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泄露牛津面试“天机”

中英网  www.uker.net  2009-11-10  来源: 威久  作者: 未知

随着英国牛津大学第一轮入学申请工作接近尾声,面试工作即将启动。牛津大学招生负责人日前对外表示,该校的面试主要评估申请学生的学术能力和未来潜力,通过给学生“展示自我”的机会,让学生在运用所学知识的同时,把自己的想法应用到新问题中。

有很多人把牛津的面试想得太神秘,实际上面试题目中并没有诡异问题,也没有特别的知识要求,当然也没有仅用‘对’和‘错’就能简单作答的题目。面试题目为开放性问题,是为了引发讨论,了解申请学生对新观点的反映,或提出独到的观点。

现总结一些应试经验,供各位申请学生参考,以便大家能更好地了解出题者的思路和考察点,从容通过面试关。

关于现代语言学科:

申请学习现代语言的学生,在被问及学习某种语言的动机时,通常都会说自己喜欢这门语言本身或者喜欢讲这个语言的国家。实际上,应对牛津的面试时,也会被问及类似的问题,申请学生如果能从自己想学的这种语言的构成因素的角度来回答问题,既很好地表明了自己喜欢的程度,又很好地展示了自己的分析能力,既讲出了这种语言的形式,又讲出了它的意义,以及两者之间的联系,而这正是牛津所看重的。

关于法学学科:

申请学生时常会被问到一些假设现象是否符合某个法律概念的定义。学生自然不能像外交部发言人那样说自己不回答假设性问题。实际上,学生完全可以从现实生活中遇到的情景找出恰当实例,说出主要要素去匹配面试教授所说的法律概念,只要例子恰当,不但很好地回答了问题,也很好地表现了自己思考问题、解决问题的能力以及良好的沟通技巧。该题目的得分自然低不了。

关于工程学学科:

申请学生可能会被问到如何设计一些建筑物。很多同学会从外观、力学等角度进行回答。但是学校学的那些知识根本无法解决现实中的所有问题。面试教授会问一些引导性和启发性问题,看学生吸收新想法的快慢程度,着重考察学生把物理和数学知识运用到新情况中的能力,同时测试学生对工程世界的热爱程度和满意程度。如果学生能在面试教授引导和启发之前,便回答出建筑物未来可能遇到的一些现实问题,答题效果更佳。

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关键字:牛津面试 

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